本校推行「全校參與」模式的融合教育，由專業的教師團隊，支援有特殊教育需要的學生，並因應學生的需要提供優質的教育服務，讓每一位學生都能發展潛能，促使全校師生尊重個別差異，共同締造共融的校園。
學校善用校內外資源，透過各方面的調適和支援策略，照顧及切合學生不同的學習需要，幫助他們發展多元智能。同時，關顧學生的成長需要，協助不同抱負及能力的學生銜接多元出路。
有特殊教育需要的學生有不少強項，我們發掘他們的強項，並把學生之間的能力差異作為協作學習的基礎，創造互動的學習環境，使學生能見證彼此的長處，從而互相接納、互相尊重和互相欣賞。 因此，融合教育的對象和獲益者不單是有特殊教育需要的學生，而是全體員生、家長和辦學團體，以至整個社會。